不規則変化と原級表現
高校英文法の「比較」は、苦手にしている方が多くいます。 英文の中でお目にかかることが少ない上に、暗記すべきことが多いためだと思われます。 内容をなるべく絞ってみましたので、頑張って最後まで読破しましょう。
比較の不規則変化
●不規則に変化するもの
| 原級 | 比較級 | 最上級 |
|---|---|---|
| good, well | better | best |
| bad, ill | worse | worst |
| many, much | more | most |
| little | less | least |
●不規則に変化し、複数の比較級/最上級のあるもの
| 原級 | 比較級 | 最上級 | |
|---|---|---|---|
| old | older | oldest | (年齢) |
| elder | eldest | (長幼)※ | |
| late | later | latest | (時間) |
| latter | last | (順番) | |
| far | farther | farthest | (距離) |
| further | farthest | (程度)★ |
※⇒兄/姉等の家族関係(英) (米)ではolder, oldest
★⇒口語英語は【距離】にも用います。
原級表現
原級表現で重要なものをまとめてみました。
● x times as 〜 as (x倍〜) twice as〜 as (二倍) half as〜 as (半分)
● not so much A as B = B rather than A (AというよりむしろB)
● not so much as A (Aすらない)
● as good as 〜 = almost, nearly (〜も同然)
● B as well as A = not only A but also B (Aと同様にBも)
【原級 復習問題】
1 かっこ内に適当な語を入れましょう。
1. You have ( )( ) as many books as I.
君はぼくの三倍の本を持っている。
2. Tom has experience as ( ) as knowledge.
トムは知識だけでなく、経験も持っている。
3. He cannot so ( )( ) write his own name.
彼は自分の名前すら書けない。
2 ニ文がほぼ同じ意味になるように、( )内に適当な語を入れましょう。
1. I have half as many books as you.
You have ( ) as many books as I.
2. He is a writer rather than a scholar.
He is not ( )( ) a scholar ( )
a writer.
3. My glass is nearly empty.
My glass is as ( ) as empty.
1 1.three times 2.well 3.much as
2 1.twice 2.so much as 3.good